L’économie du pays passe par l’accompagnement des personnes vers l’emploi dans le développement durable.

Le projet s’articule sur trois axes principaux :
- le premier : - le premier : donner l’opportunité à des futurs employeurs de diriger les ateliers, en étant accompagnés par différents Directeurs (sous-coordonnateurs) et collaborateurs, ayant des postes – clé   ;
- le deuxième : apporter des nouvelles compétences, savoir – faire et savoir - être à l'ensemble des salariés dans le domaine du développement durable et risques majeurs tout en cultivant leur estime de soi ;
- le troisième : pallier certains problèmes de conditions de travail en proposant des nouveaux outils pour les personnes handicapées ou sans – domiciles fixes.

Les objectifs à atteindre et résultats attendus :

- le premier est de baisser le CO2 à 60%, à 80 %, au fil des années ;
- le deuxième est de trouver une énergie qui remplace le nucléaire, tout étant économique et rentable, exemple : « Technicien (ne) de polie écologique produisant l’électricité » ;
- le troisième est de créer de nouveaux métiers dans le développement durable et risques majeurs afin de remplacer ceux qui vont disparaître dans les années futures, exemple : « Technicien(ne) en bacs contre les inondations et incendies, technicien de recharge de batteries usées, technicien pistolet d'aspiration - détachage de vêtements, concepteur (trice) de nouveaux récipients  » 
- il faut que les bénéficiaires évoluent tout en ayant reçu une formation qualifiante au sein des ateliers ;
- l’augmentation des entreprises, selon les régions touchées par la crise économique ; tout en prenant en compte la présence de l’association territoire zéro chômeurs ;
- à nos futurs partenaires, nous nous engageons à ce qu’ils signent des contrats avec de nouvelles entreprises ; si cela ne relève pas de nos attributions.

Concernant mes fonctions : c’est d’être sous – coordonnatrice et Proposeur – Testeur d’idées dans les structures au sein de deux ateliers, me former auprès d’un ergonome ; tout en éclairant, renforçant les idées des concepteurs / conceptrices – Démonstrateur/ Démonstratives de nouveaux métiers dans le développement durable. Aussi, je vais travailler en collaboration avec un inspecteur du travail afin de m’assurer que le rythme et les nouvelles conditions de travail soient respectés, tout comme dans nos centres de formations.

Pour finir, nous exposerons nos travaux, au médecin du travail qui emménagera les postes aux salariés vulnérables.

Caractéristiques du projet :

Voici les points importants du projet :

1. En ce qui concerne les coordonnateurs, l’intérêt c’est qu’ils puissent se former le temps que les sous-coordonnateurs les épaules afin d’éviter toutes nuisances ou intrusions néfastes et garantir la prospérité des futures entreprises, en y rattachant leurs collaborateurs.
2. Les avocats d’affaires vont s’installer dans les ateliers pour signer des contrats spéciaux avec les entreprises ou partenaires, pour le regroupement de paiement solidaires.
3. Les chercheurs et ingénieurs seront intégrés avec les Proposeurs – Testeur d’idées dans le service de recherche dans les ateliers pour découvrir de nouvelles énergies pour se sortir du nucléaire. Ils seront aidés par des étudiants universitaires et des chercheurs étrangers. D'autre part, sur des outils ou matériaux de récupération, ils inventeront de nouvelles combinaisons de protection, dans le but de protéger les salariés et personnes vulnérables, de tous les dangers de la vie courante. Leurs autres missions seront de contrecarrer les énergies fossiles, risques naturels, addictions, ou  de concevoir des outils pour rendre opérationnelles les personnes  non productives comme Etc. : « machine transformant les déchets plastiques en pétrole, en filtrant les substances nocives,les inondations, séisme, construction d’un casque thérapeutique, téléphone de survie écologique,   une chambre isolante écologique, combinaisons anti – agression, trois robots écologique par région utilisé deux jours par semaine dans le but d’aider les patients à garder et travailler leurs mémoires , à contrecarrer les addictions, tout comme destinés pour les personnes handicapées psychomoteur afin de combler le manque de productivité, aussi pour... » 
4. Les divers accompagnateurs sont représentés par des métiers existants, cela leur permet de pouvoir repasser leurs diplômes, durant les quatre années et montrer leurs compétences acquises.
5. Les deux nouveaux métiers : Proposeurs – Testeurs d’idées dans le service de recherche et Proposeurs – Testeurs d’idées dans les structures vont être établis pour répondre aux nouvelles difficultés, défis, enjeux économiques, environnementaux, sanitaires que les pays subissent.

6. Le métier de concepteur/conceptrice - démonstrateur/ démonstratrice de nouveaux métiers dans l'écologie doit être mis en œuvre dont la particularité est aussi de créer des emplois, en respectant le rythme de travail des salariés. Ils seront conseillés par des ergonomes, ils devront trouver des nouvelles technologies en coordination avec d’un côté les chercheurs, de l’autre les formateurs.
7. Notre structure formera ses propres salariés (comme par exemple la SNCF), en développant des CRP ouverts à toutes catégories d’handicaps.