Il y a quelques jours, Emmanuel Macron, notre Président, a nommé par décret présidentiel contresigné par le nouveau Premier Ministre, Gabriel Attal, Amélie Oudéa-Castera Ministre de l’Education Nationale.

Ce nouveau rôle s’ajoute à celui qu’elle possédait déjà, Ministre de la Jeunesse, des Sports, des jeux olympiques et paralympiques.

Cette nomination est une insulte aux enseignants et une non réponse à la déliquescence de notre système scolaire. Le message véhiculé par cette décision est un mépris manifeste et une non conscience de l’urgence à se pencher sur la crise profonde qui touche l’Education Nationale. 

Par ailleurs, comment ne pas être effaré-e par le fait que les enfants de cette Ministre nouvellement nommée soient scolarisés dans le privé, ce qui témoigne d’une absence totale de confiance dans l’enseignement public. 

Pire, devrions-nous attendre que les Jeux Olympiques soient achevés pour que la Ministre se penche sur notre système scolaire moribond.  

Cette situation est intolérable et enterre durablement l’idée que l’Education dans notre pays puisse être une priorité nationale. 

D’autre part, la multiplication des remplacements faits par n’importe qui n’importe comment, dans un souci de bouche-trou au détriment souvent de la qualité des enseignements, contribue largement à décrédibiliser notre métier ainsi que les compétences et l’expertise que nous possédons, nous, enseignants. Comment créer engouement et vocation chez les jeunes diplômés quand on méprise à ce point le métier que l’on doit défendre ?

Aujourd’hui encore nous apprenons par la voix du Monde qu’un rapport d’une commission parlementaire sur les fédérations sportives épingle son salaire mirobolant (500 000€ brut/annuels) perçu lorsqu’elle dirigeait le tennis français et son manque d’empressement à instaurer une structure sur l’éthique au sein de ce sport. 

Cette situation n’est pas acceptable et nous exigeons la mise en place sans délai d’un-e Ministre qui soit légitime, conscient des difficultés et soucieux-se d’y apporter des solutions pérennes, cohérentes, et pragmatiques à la hauteur des enjeux de notre système scolaire et des générations futures que nous formons au quotidien. 

Après le mépris pour ne pas dire la haine de Jean-Michel Blanquer et l’inexistence de Pap Ndiaye, nous ne pouvons plus tolérer d’être traités de la sorte au sommet de l’Etat.