140 000 agents qui doivent accompagner près de 478 000 élèves. C'est inadmissible ! La politique du chiffre détériore sérieusement nos conditions de travail, provoquant une mise à mort à court terme de l'école inclusive.

Selon les statistiques officielles, chaque accompagnant est chargé d'aider en moyenne trois à quatre élèves. Cette charge est trop lourde et nuit à la qualité de notre travail et au bien-être des enfants que nous aidons.

Notre combat :

• L'abandon des PIAL,
• La reconnaissance du statut de fonctionnaire
• Un salaire équivalent à un temps plein
• L'abandon du projet de fusion AESH/AED
• Le respect des besoins des élèves en situation de handicap
• Le respect des heures et mesures d'accompagnement notifiées par la CDAPH
• L'abandon des notifications "mutualisées"
• CONTACT : aesh.lamballe@gmail.com