SAUVONS L’ÉDUCATION !!!!

                   Pour de meilleures conditions d’apprentissage !!!

 

« 27 par classe… ça ne change pas la face du monde » dixit la hiérarchie. 

Et bien ça change pourtant tout pour nous, élèves, enseignants, aides humaines pour les enfants à besoins particuliers (AESH), parents ! 

Les nouvelles annonces pour la rentrée 2023 ne font qu’amplifier un enseignement déjà dégradé par des mesures successives prises sans échange avec les professionnels du terrain. Peut-être serait-il temps d’écouter …. et de venir dans les salles de classe voir ce qu’il s’y passe. 

Notre éducation nationale est endommagée, défigurée et cela ne fait que s’amplifier d’année en année. Nous ne pouvons que constater une dégradation des conditions de travail pour les élèves et pour les personnels avec : 

- 74 fermetures de classes dans le département d’Eure et Loir,

- Un manque criant de remplaçants, 

- Un manque d’AESH,

- Un manque de moyen pour les RASED (Réseau d’Aide Spécialisé aux Enfants en Difficultés),

- Un manque de secrétaires d’école,

- Un manque d’écoute de la hiérarchie, 

- Une médecine de prévention inexistante, 

- Une absence de réelle formation continue, 

-  Une explosion de la charge de travail, 

- La destruction des statuts, 

- Une indigence des salaires, 

- Des annonces ministérielles dégradantes et destructrices des statuts,                                                                                                                                                      - Un mépris envers les enseignants !!!                                                                                                                                                                                                   Voici ce qui NOUS attend à la rentrée 2023 :                                                                                                                                                                                          - Une augmentation des effectifs dans chaque classe avec des nouveaux repères à 27 élèves, (maternelle et élémentaire) hors enseignement prioritaire et 25 par classe en enseignement prioritaire. 

- 78 fermetures et seulement13 ouvertures dans le département avec 24 postes d’enseignants perdus dans les classes et pour assurer les remplacements,

- Des enseignants, déjà bien fatigués, obligés de travailler plus longtemps si la réforme Borne – Macron est appliquée,

Nous exigeons pour la rentrée 2023 : 

- Aucune fermeture afin de profiter de la baisse des effectifs pour alléger les classes où chaque élève recevrait un enseignement adapté, serein et bienveillant NON AUX CLASSES SURCHARGEES !!! 

- En éducation prioritaire : une continuité des mesures de dédoublement en GS, CP et CE1.                                                                                                          Hors Education prioritaire : mise en œuvre progressive du plafonnement à 24 élèves par classe en GS, CP et CE1. 

- Faire émerger des initiatives nationales de nature à améliorer la réussite, le bien-être et à réduire les inégalités.

- Que les élèves aient les heures de classe qui leur sont dues : un enseignant a le droit d’être malade, d’avoir un enfant malade …. Il est inadmissible de laisser des élèves sans professeur plusieurs jours voire plusieurs semaines dans l’année. Il est intolérable d’aller travailler malade par peur de ne pas être remplacé et de surcharger les classes de ses collègues ou de laisser ses élèves sans enseignement. 

- Une organisation optimisée des remplacements qui permet de ne pas perdre du temps de classe.

- Une inclusion avec de vrais moyens et dans l’intérêt de tous : un nombre suffisant d’AESH pour accompagner les enfants en situation de handicap, une revalorisation de leur salaire et de leurs conditions de travail.

- Une augmentation des postes d’enseignants spécialisés pour apporter la meilleure aide aux enfants en difficulté.

- Une écoute, une bienveillance envers les personnels de la communauté éducative (enseignants, AESH, ATSEM). Que la hiérarchie applique envers son personnel ce qu’elle lui demande à juste titre d’appliquer aux élèves ! 

- Des formations, des animations pédagogiques qui répondent réellement aux besoins du terrain, qui répondent aux vrais besoins des enseignants. 

- L’abandon de la réforme portant sur les retraites.

 

Appuyés sur ces constats et revendications, les signataires, enseignants, AESH, parents et élus, exigent d’être reçus en délégation par la Directrice Académique d’Eure et Loir dans les meilleurs délais. 

 

                                            Le collectif Revendic’Action École