Rückkehr zu Präsenz- / Hybridlehre im Fach Psychologie

Rückkehr zu Präsenz- / Hybridlehre im Fach Psychologie

Startdatum
27. Oktober 2021
Petition an
Fachbereich Psychologie der Uni Tübingen
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Warum ist diese Petition wichtig?

Gestartet von Fachschaft Psychologie Tübingen

Sehr geehrter Herr Ziegler,
Sehr geehrte Frau Kaup,
Sehr geehrte Frau Breitkreuz,
Sehr geehrte Professor:innen,


wir, die Studierenden des Fachbereichs Psychologie, fordern Sie auf, umgehend zur Präsenz- bzw. Hybridlehre in den jeweiligen Studiengängen zurückzukehren.


Die Argumentation des Fachbereichs, weshalb Präsenz- bzw. Hybridlehre nicht möglich sei, verstehen wir wie folgt:
    
Hybridvorlesungen seien aufgrund zu kleiner Räume derzeit nicht möglich, bzw. die Ausweitung auf größere Hörsäle müsse erst geprüft werden. 
Außerdem fehle zum Teil die nötige Technik um Hybridlehre anzubieten.
Der Wechsel zwischen Präsenzorten und Orten, an denen man eine Vorlesung online konzentriert verfolgen kann, bereite für viele Studierende Schwierigkeiten. Des Weiteren solle die reine Onlinelehre einen Umzug nach Tübingen für Studierende erübrigen. Für das erste Semester komme hinzu, dass Kompetenzen der zwischenmenschlichen Interaktion und diskursiven Kommunikation nicht im Curriculum stünden, diese sollen erst ab dem zweiten Semester gelehrt werden.


Diese Argumentation ist unserer Ansicht nach nicht stichhaltig.


In anderen, zum Teil größeren Studiengängen ist es möglich, die Vorlesungen in Präsenz oder Hybrid zu veranstalten. Hörsäle, die ausreichend Platz bieten sind also offensichtlich vorhanden. Zudem ist es im vierten Corona Semester schwer vorstellbar, dass Hörsäle nicht mit Webcam und Mikrofon bestückt werden können. Schließlich erwartet die Universität auch von uns Studierenden den Besitz dieser Ausstattung.
Der Wechsel zwischen zwei Studienorten mag gelegentlich unter Zeitdruck stattfinden. In der Regel besteht aber eine Pause von mindestens 30 Minuten zwischen zwei Veranstaltungen, weshalb wir dies nicht als Problem erachten. Hinzu kommt, dass das Beobachtungspraktikum/Medizin für Psychotherapeut:innen für Erstsemester in Präsenz stattfindet. Somit wird ein Umzug oder pendeln nach Tübingen von den Erstsemesterstudierenden des Bachelorstudiengangs implizit erwartet.
Dass zwischenmenschliche Interaktion und diskursive Kommunikation erst ab dem zweiten Semester gelehrt werden sollen, ist für uns in keiner Weise nachvollziehbar. Selbst wenn diese Kompetenzen erst ab dem zweiten Semester im Curriculum stehen, so ist die praktische Interaktion und Kommunikation zwischen den Studierenden in jedem Semester notwendig. Es handelt sich nicht um theoretisches Wissen, sondern um praktische Kompetenzen. Wissenschaft lebt vom Austausch, in jedem Semester.


Wir als Studierendenschaft sind bereit, mit Ihnen gemeinsam über eine Lösung nachzudenken. Wir bringen uns gerne in die Überlungen mit ein. Beispielsweise könnten wir die Kontrolle des 3G-Modells durchführen. Im Falle von Hybridlehre, die in einem Hörsaal stattfindet, in dem nicht alle Platz finden, können wir ein System entwickeln, mit dessen Hilfe die Studierenden gleichberechtigt im Wechsel in Präsenz teilnehmen können.


Wir erbitten Ihre Stellungnahme bis zum 05.11.2021.


Mit freundlichen Grüßen


Die Studierenden des Fachbereichs Psychologie

 

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Entscheidungsträger*innen

  • Fachbereich Psychologie der Uni Tübingen