Molte famiglie chiedono da tempo una scuola plurilingue. Da giovanissime:i è più facile imparare lingue diverse piuttosto che da adulte:i. E chi parla più lingue, nella vita ha più occasioni.

In Alto Adige però i sistemi scolastici separati rendono la cosa piuttosto difficile. Così accade che le:i giovani hanno paura o si vergognano di parlare l'altra lingua. Sempre più famiglie iscrivono i propri figli e le proprie figlie all'altro sistema scolastico e la Giunta provinciale ricorre a misure sempre più avventurose per dissuadere le famiglie dal farlo.

Più cresce il desiderio di plurilinguismo, più viene respinto con veemenza. Eppure, una scuola plurilingue come modello aggiuntivo non interferirebbe con il consueto insegnamento nella madrelingua così come garantito dallo Statuto di autonomia, ma al contrario lo rafforzerebbe. Una scuola plurilingue non deve essere improvvisata dagli insegnanti. Viene progettata da e con personale pedagogico formato proprio per questo. Bambine e ragazzi non vengono gettate:i in un ambiente estraneo, ma possono avvicinarsi insieme a più lingue. 

In Alto Adige, grazie alla convivenza di più gruppi linguistici, abbiamo un tesoro a portata di mano che basta portare alla luce. Noi siamo pronti. 

Con questa petizione chiediamo alla Giunta provinciale dell'Alto Adige di: 

• introdurre nelle nostre scuole un percorso plurilingue alternativo ogni volta che si raggiunge un numero minimo di iscrizioni;
• prevedere un monitoraggio e corsi di formazione per il personale delle classi plurilingue;
• migliorare la comunicazione e la permeabilità tra i sistemi scolastici (tedesco e italiano);
• continuare a garantire l'offerta scolastica esistente prevista dallo Statuto di autonomia.

Perché studiare in più lingue è un diritto. Un buon diritto.

*******

Viele Familien wünschen sich das Angebot einer mehrsprachigen Schule. Für Kinder ist es leichter als für Erwachsene, mehrere Sprachen zu lernen. Wer mehrere Sprachen spricht, hat mehr Chancen im Leben.

Die getrennten Schulsysteme in Südtirol machen das aber schwer. So kommt es dazu, dass Jugendliche Angst haben oder sich schämen, die jeweils andere Sprache zu sprechen. Immer mehr Familien schreiben ihre Kinder in das jeweils andere Schulsystem ein, und die Landesregierung greift zu immer abenteuerlicheren Maßnahmen, die Familien davon abzuschrecken.

Je mehr der Wunsch nach Mehrsprachigkeit wächst, desto vehementer wird abgewimmelt. Dabei würde eine mehrsprachige Schule als Zusatzmodell den gewohnten und vom Autonomiestatut geschützten muttersprachlichen Unterricht nicht beeinträchtigen, sondern im Gegenteil diesen beruhigen und absichern. Eine mehrsprachige Schule muss nicht von den Lehrpersonen improvisiert werden. Es sind Projekte von und mit Pädagog:innen, die dazu bereit und dafür ausgebildet sind. Die Kinder und Jugendlichen werden nicht in ein fremdes Umfeld geworfen, sondern können sich gemeinsam an mehrere Sprachen annähern.

In Südtirol haben wir durch das Zusammenleben der Sprachgruppen einen Schatz vor der Haustür, den es zu bergen gilt. Wir sind bereit dafür.

Mit dieser Petition fordern wir von der Südtiroler Landesregierung: 

• ein mehrsprachiges Zusatzangebot an unseren Schulen, sobald es eine Mindestzahl von Einschreibungen gibt;
• Monitoring und kontinuierliche Fortbildungen für das Lehrpersonal der mehrsprachigen Klassen;
• mehr Kommunikation und Austausch zwischen den Schulsystemen (deutsch und italienisch);
• unabhängig davon das bestehende Schulangebot gemäß Autonomiestatut weiterhin zu garantieren.

Denn Lernen in mehreren Sprachen ist ein Recht. Ein gutes Recht.